Ponce Pilate: QUID EST VERITAS? (Qu’est-ce que la vérité?)
Jésus: EST VIR QUI ADEST! (C’est l’Homme ici présent!)
Dialogue apocryphe et fictif cité dans l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, à l’article Anagramme, 1751.
Puzzle réalisé à partir des Champs de blé avec cyprès (1889) de Vincent Van Gogh (1853-1890).
Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791), Sonate pour piano en la majeur K.331, IV. Rondo Alla Turca, interprétée par Alfred Brendel.
Comment se débarrasser d’un air qui vous trotte dans la tête?
La relation entre chansons intrusives et mobilisation des ressources cognitives.
Vous en avez assez. Cela fait des heures que vous avez cette même musique qui vous trotte inlassablement en tête. Elle s’immisce dans vos pensées, s’intercale dans vos conversations et vous empêche de vous concentrer! Vous avez tout essayé, mais il est décidément impossible de vous en défaire – et ce, durant de heures et, parfois, des jours! Intrigués par ce phénomène, des chercheurs américains ont tenté de découvrir pourquoi ces musiques restent en tête et de quelle manière il serait possible de les faire disparaître. Auraient-ils trouvé la solution de nos pires calvaires musicaux?
Méthode
Différentes petites expériences ont été réalisées chez des adultes âgés de 18 à 53 ans. Dans un premier temps, ces personnes ont écouté une série de musiques bien connues. Pour chaque chanson, les participants devaient indiquer dans quelle mesure ils la connaissaient, à quel point ils l’appréciaient, à quelle fréquence ils l’entendaient ou encore s’ils la trouvaient distrayante. Durant la phase suivante de l’étude, les participants devaient effectuer une tâche de résolution d’un sudoku, d’un puzzle ou d’anagrammes. pour terminer, ils répondaient à une série de questions visant à déterminer si, durant cette activité, certaines musiques précédemment entendues leur étaient restées en tête et, si oui, quelle partie de la chanson était concernée et pendant combien de temps cela les avait affectés.
Résultat
C’est durant la réalisation du puzzle que les participants ont le plus souvent indiqué que des musiques leur restaient en tête. En revanche, les participants avaient moins tendance à être envahis par des musiques lorsqu’ils résolvaient des sudokus assez simples. Enfin, c’est lorsqu’ils ont réalisé des anagrammes – une tâche demandant une plus grande mobilisation des ressources cognitives – qu’ils ont le plus échappé aux musiques envahissantes!
Conclusion
Avoir des chansons qui restent en tête dépendrait donc des ressources cognitives qui sont mobilisées. En effet, dans cette étude, les participants ont indiqué qu’une chanson ne les quittait plus durant des activités qui demandent peu de ressources cognitives (des puzzles). En revanche, les musiques avaient moins tendance à rester dans la tête des participants lorsqu’ils pratiquaient des tâches plus gourmandes en terme d’effort cérébral (des anagrammes). Les auteurs de cette étude ont donc réussi à créer et à manipuler l’intrusion de chansons dans la tête des participants! Vous savez maintenant quoi faire la prochaine fois qu’une musique ne voudra plus vous quitter.
Valentine Vanootighem, 60 questions étonnantes sur la musique, Bruxelles, Éditions Mardaga, Coll. In psycho veritas, 2015, pp. 38-39.
Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791), Sonate pour piano en la majeur K.331, IV. Rondo Alla Turca, interprétée par Le Siffleur.
Vincent Van Gogh (1853-1890), Champ de blé avec cyprès, 1889.